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小学课程内容简介

Elementary Curriculum Introduction

1、蒙特梭利教育理论与哲学  

该课程探讨蒙特梭利教育法的发展史与原理,侧重于儿童在小学阶段的儿童发展特性。

2、 蒙特梭利教育理论与观察 

该课程探讨蒙特梭利教育法的发展史与原理,侧重于儿童在小学阶段的儿童发展特性与观察分析技巧研究。

3、课程设计

该课程为设计小学6-9岁教室环境布置与教室设备材料的设置补充,并学习有效率的档案管理技巧。

4、班级管理 

该课程以小组讨论的形式与如何制定解决方案,学习如何有效地经营管理小学班级。

5、语文

该课程使用符合蒙特梭利标准的现代教具,提供具体的阅读、写作、语法的探索经验。重点在于提供个别儿童在阅读和语言能力评估的发展技巧。

6、数学

该课程使用数学教具,包括:数的概念:整数、分数、小数。6-9岁的整数运算,涵盖课堂管理效率与课程开展。

7、地理

该课程阐述了从地球结构特征与演变过程到人类文化的发展。课前准备模型、地图及关于地球历史、构造、气候方面的图表。

8、历史

该课程探讨如何培养儿童树立时间观念和人类历史发展。用时间和日历的方式,阐述地球发展和人类出现的客观事实的历史时间观念。

9、几何

该课程讲述几何的基础概念,包括:线的特征、平面图形以及利用蒙氏教具来表达这些几何概念。

10、生物

该课程探讨植物学和动物学,生命形成的大体特征,它们的功能、分类、生存环境。教师课堂上观察学员材料制作和户外实践。

11、物理

该课程包含物理基本概念,把概念知识通过简单的器械演示融入到文化课程里,还包含课堂上的老师与学生一起使用计算机技术呈现主题概念。

12、音乐

该课程包括独唱与合唱技巧、节奏练习、乐理知识等。

13、视觉艺术 

该课程旨在培训老师通过使用教具与多媒体向孩子介绍艺术作品、季节性的文化庆祝活动、鼓励孩子去探索自然的变化与周期。

14、运动与体育学

该课程包括儿童锻炼、体测评估、集体与小组游戏等。利用现有教具帮助学生得到充分合理的锻炼。

15、儿童发展学 

该课程探讨6-12岁儿童的身体、情绪、智力和社会能力。蒙特梭利博士的研究给人类发展与课堂实践提供了与时俱进的具有建设性的论点依据。

16、日常生活练习

该课程既是理论观点, 又是鼓励儿童集中注意力与自我意识开发的方法。提高儿童自控能力。通过手工制作和基本的日常活动鼓励儿童不受教室空间的限制。

17、年度课程计划 

 

 欢迎垂询请致电:

顾老师:15026571082

马老师:13671702583

张老师:15921945730

021-62673303

(9:00—18:00)

上课地点:

上海市静安区昌平路 68号 静安现代产业大厦 418室

 

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上海蒙特梭利教育进修学院所在位置
静安区教学点: 上海市昌平路68号现代产业大厦419室
普陀区教学点: 上海市云岭东路651号合星大厦2楼、11楼
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